A-Level申请莱斯大学指南

　　1）A-Level高难度课程选择：

　　在申请过程中，与其他AP或者IB课程准备差不多，但是学制需要3年，A-Level课程既有IB课程的特点，也有AP课程的优势。 与IB课程相比：A-Level与IB课程同为两年学制，第一年称为AS水准，通过考试后获得AS证书，第二年称为A2水准，通过考试后获得a-level证书。A-Level共有70余门课程供学生选择，第一年根据自己的兴趣选择3-4门课程学习，第二年则需在第一年的选课基础上去掉自己薄弱的课程，选择3门课程进行学习。

　　但是，虽然；莱斯大学认可认A-Level证书，并执行课程成绩换算学分制，但申请人仍需参加SAT/ACT并递交全部或部分科目成绩。

　　2）确定自己未来的专业选择：

　　建议没有特别偏好的同学先定一个大方向(比如Humanity或Science)然后再选自己最擅长的学科;

　　3）科学筹备文书：

　　比如Rice虽然注重的是Community Contribution，但文书也不能单纯展现社区贡献这一方面。有的时候展示自己独有的性格特征或许比按照学校偏好来决定文书内容更能让自己有优势!

　　建议要求：

　　头脑风暴真的很重要，要真正思考自己到底是怎样的人、从小到大自己身上最鲜明的特征是什么、自己是怎么成长的。

　　文书不可能一次成稿，需要反复讨论推敲修改。可以找老师同学们给出建议，但是建议不要找太多人。文书是很主观的东西，每个人都会从不同的角度理解，所以给出的建议很可能会有所冲突，反倒会造成困扰。

　　其实很多故事都很好，但因为叙事方式/排列顺序先后的问题反而变得平淡了。所以动笔前可以开阔一下思路，想想有什么特别的叙述方式可以凸显故事的内核，让它变得引人注目。

　　文书早点开写，我求你(bushi)。暑假才开始写的话个人感觉时间是不太充裕的。

　　4）提前演练面试：

　　莱斯大学是有Alumni和Senior两种面试的，可以任选其一。Alumni面试比较难抢，建议约的是Senior面试。

　　面试前可以把回答完整的写一遍，然后再整理成Bullet Points，建议多做几遍Mock以保证面试时可以顺利输出。

　　温馨提示：A-Level学生合理规划时间：

　　G9-G10：课业压力不是很重，建议做很多活动;

　　G11：在竞赛以及做科研，所以申请美国方向的时候活动竞赛和科研都不需要硬凑。

　　当然在这期间，务必要分配好时间，更要保证自己的学术成绩GPA。

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