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上传时间:2023-01-31 14:34:28浏览量:374
无论是高中生个人陈述的主题,还是学生致力于服务或自我提升的记录,课外活动往往是美国本科申请者脱颖而出的最佳机会。美国大学申请的这一部分也是学校了解你个人的兴趣、爱好和信的主要来源。出于这个原因,学生不应该为了显得“全面”而关注每一个基础,而应该专注于真正适合他们的课外活动。这里tops留学老师就给您汇总了申请美国本科最佳8类课外活动
1、INTERNSHIPS-实习活动
实习是展示你对某一领域学习兴趣的好方法,尤其是当学校要求你申请某个特定的专业或学科学校时。例如,一名申请美国顶尖大学计算机科学系的学生将受益于利用他们的编程技能协助大型研究项目的实习。实习的具体细节并不重要,重要的是展示你在所选领域的熟练程度和专业水平。
与此同时,没有完成高中实习的学生也绝不处于不利地位。美国大学明白,并非所有高中都宣传或鼓励实习。此外,大学往往是许多学生决定他们感兴趣的领域的地方。所以,如果你有实习经验,那太好了!但如果不是,不要为了把实习加到大学申请中而去完成实习。
2、WORK EXPERIENCE-工作经验
和实习一样,工作经验不是申请大学的必要条件,也不是申请美国大学的必要条件。然而,对于有工作经验的学生来说,这可能是一个值得注意的宝贵课外活动。根据你完成的工作类型,工作经验可以帮助招生官了解你的勤奋程度、管理技能或个人魅力。
3、CREATIVE PROJECTS-创造性项目
对于一些学生来说,有一门学科太吸引人了,以至于他们决定把空闲时间投入到任何传统渠道之外的个人项目中。虽然学生们可能并没有把这些努力放在大学入学的考虑上,但大学申请是一个很好的地方,可以让考生展示他们独特的成就和项目规划技能。
成功执行一个有激情的项目的高中生表现出了主动性、好奇心和承诺。此外,成绩优秀的学生可能在某种媒介上表现出一定的学术研究能力或艺术能力。
个人激情项目通常是学生对某一特定领域兴趣的最可靠标志,因为它是自我激励的。因为创意项目需要大量的启动和投入,所以它们并不是大学申请读者专门寻找的活动,但它们可以真正促进任何大学申请的全面实现。
4、LEADERSHIP ACTIVITIES-领导力活动
许多美国大学看重申请者的领导能力或潜力,因为它们以培养世界领先的专业人才为荣。因此,领导力活动可以是你大学申请中最重要的课外活动之一。
从创建和领导高中俱乐部到成为运动队队长,高中领导经历是让大学知道你是一个经验丰富的沟通者,善于与他人合作的好方法。这对学校来说很重要,因为他们有兴趣培养一个充满活力、包容的社区。
不是你高中的领导吗?别担心!想想其他你可以在社区中发挥积极作用并获得领导经验的方式。许多领导角色产生于对一个组织的长期承诺,无论是在志愿者团体还是其他社区机构。确定你想要更多参与的当地领域,并与当地团体合作以实现你的目标。
5、SPORTS/ATHLETIC PARTICIPATION-体育/运动参与
参加体育活动,无论是在学校还是在俱乐部,都是许多高中生申请美国大学时常见的课外活动。正因为如此,学生们会产生这样的错误印象,即参加体育活动并不是他们申请美国大学的一个有价值的因素。
相反,几年如一日地参加一项运动是学生向美国大学申请评估人员展示的最有力的承诺之一。它展示了纪律、团队建设和实现目标的决心。
此外,一个学生的运动经验是他们所做的。的确,只有少数学生运动员能够获得大学奖学金,但这并不意味着不属于这一群体的高中生不应该把他们的运动作为大学申请的重要属性。
事实上,体育往往可以为学生的个人陈述提供一些最引人注目的叙述,只要他们强调他们在这项运动中的独特经历。体育也是学生们很有能力写作的一个话题,因为它们往往构成了高中生身份的很大一部分。作为一名参加体育活动的高中生,问问自己“为什么我要把时间花在这项活动上?”,“我从常规训练和比赛中学到了什么?”,“我的运动在我的身份中扮演什么角色?”
6、TRAVEL-旅行
是的,旅行。虽然这看起来与申请人的候选资格无关,但某些类型的旅行对大学申请是有益的。如果一个高中生在国外学习过,他们可能对另一种文化有更深入的了解,或能流利地使用另一种语言。
鼓励高中生标出他们为学习一项技能或完成一项任务而去过的地方。这不是家庭度假的旅行。相反,学生可以通过参加符合自己兴趣的课程,或者让他们在远离家乡的地方获得宝贵的机会,来展示他们的主动性。
在离家较远的地方停留较长时间也可以为大学申请人员提供证据,证明学生的舒适程度和适应新环境的能力。特别是,如果这个地点在同一地区,甚至在学生感兴趣的学校的校园里,这样的旅行经历可以作为一种成功的试用期,无论是大学还是学生。
7、VOLUNTEER WORK & SERVICE-志愿者活动
前面讨论过,志愿工作和社区服务本身是获得领导机会的潜在途径,在美国大学申请中非常有价值。首先,志愿者职位通常为高中生提供项目管理和专业发展的机会,因此他们可以在这些职位上提高技能,并得到受过训练的成年人的指导。
同样重要的是学生在社区中扮演积极的角色。作为一名志愿者,高中生将与当地社区的各种利益相关者合作,以实现变革并解决紧迫的当地问题。一个通过志愿服务深入参与社区的高中生,在大学申请的读者看来,是一个将在大学社区的质量上进行投资的学生,无论是在校园还是在周围地区。
通过花时间与其他社区成员在一起,你还可以与那些可以为你的大学申请提供职业建议或反馈的人建立紧密的联系。这些关系中的一些甚至可能导致一封令人信服的推荐信!
8、TECHNICAL SKILLS-技术技能
虽然技术和计算机技能在高中生中越来越普遍,但它们仍然相对稀少,可以帮助申请人在大学申请中脱颖而出。计算机编程、数据分析和可视化以及网页设计等能力都是专业技能,可以提高应用程序读者对学生学术潜力的认识,并使学生能够立即参与更高级的研究工作。
在你的学习技能过程中拥有多种技术傍身,还可以告诉学校你积极学习的态度。如果你在一个更大的项目中使用了这些技能,无论是个人的还是其他的,这也会向美国大学申请评估人员表明,你已经从理论中把这些技能活用!
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