免费获取专业评估与规划
- 限额50个 -
欢迎光临留学网!
上传时间:2023-02-15 16:40:44浏览量:448
23年秋季加州大学本科截止,虽然现在还未给出最终录取结果,但是根据以往数据而言,加州大学头部分校录取依旧严峻,所以对于24FALL加州大学本科申请而言,tops留学老师建议您务必要“智取”!
首选,需要有策略地展示自己的多元化,展示自己在2-3个方面很突出。
UC系统明显比Commonapp要“实在”一点。申请者要有策略、方向地展现自己的特点、爱好、性格。比如你的活动主要是围绕哪些方面的,根据这些来分类阐述,在活动列表里形成清晰的体系,越来越强调自己在特定方面的commitment。活动的描述也要尽可能地量化自己的efforts和成就。4篇文书的主题同样也是如此,甚至可以呼应活动列表的活动,充分解释某些很重要很厉害的活动。
示范:2篇用不同的故事和活动去展现自己的leadership和community engagement,2篇强调自己对于生物专业、领域的探索很深、如何克服探索过程中的困难。所以这里的profile就是强调自己的leadership贡献和对于生物专业的坚持和热爱。这样做的目的就是让招生官从头到尾读你的资料的时候,对你的印象越来越具体、深刻。
再者,文书里具体实在的用词和恰到好处的升华:
加州大学的文书很短,不像是commonapp的650字。回答UC文书的prompt一定要直接到位,就像是short answer一样,平铺直叙地表达自己的特色、喜欢某个专业或爱好的原因、曾经遇到什么困难等等。可以多用过渡和提示的句子(抓住招生官眼球的语句),让他能很快知道你想写的是什么。比如,如果写对于专业的探索过程,多善用表示顺序、步骤的link words,用一些升华的用词来表示自己学到了这些之后有什么变化。中间和结尾也插入一些升华的句子,比如未来会怎么做、自己是个怎样的人。一共几万人的申请,招生官只有那么点时间去看你的资料,最好是在开头就给出自己的回答,再展开解释和拔高层次。
最后,标化成绩弱化,ap/ib课程积极利用,同样“选课”很重要:
其实加州大学是有要求申请者在高中要学哪些类型的课的,大家可以去官网搜一下,提前规划好。在tops留学老师看来,加州大学作为一个超级大的公校是非常非常看重diversity的(在开学典礼的时候Chancellor开头就说了今年的新生是有史以来最diverse的,国际学生来自的国家的数量是最多的),所以大家的选课也可以尝试做的diverse一些,稍微往加州大学的价值观上靠一下。标化成绩还是很重要的,大家不要松懈。个人认为招生官是不会看完几万人的申请的,会首先用成绩等指标刷掉一批人,再看剩下的申请者的完整资料。当然,虽然现在大学已经不要求递交了,但是AP或者IB等高难度课程依旧要进行准备,务必要体现自己高中课程的严谨性,更要选择学校认可的大学先修课程,从而有利于加权GPA的提升!
下面是tops留学老师历年来加州大学部分本科申请案例,赶紧参考下吧!(我要测评)
1、录取学校:加州大学伯克利
来自北京某高中国际部的L同学
学分绩点:3.8+;标化成绩: TOEFL:110+
2、录取学校:加州大学洛杉矶
来自国际高中的F同学
学分绩点:3.7;标化成绩: TOEFL:106 ,SAT:1510
3、录取学校:加州大学圣塔芭芭拉分校
来自国外某高中的Z同学
学分绩点:3.9+;标化成绩: TOEFL:108 ,SAT:0
4、录取学校:加州大学圣地亚哥分校
来自江苏省某高中的L同学
学分绩点:3.7;标化成绩: TOEFL:98 ,SAT:1880:
以上是关于24FALL加州大学本科申请的完整指南,如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的,欢迎随时联系托普仕留学专业老师。托普仕留学专注美国前30高校申请,为你的名校申请之旅保驾护航。