码住备用！申请美国大学哪些课外活动更有利？

　　(1) 学术类，包括广泛的学术活动，及具体的STEM（Science/Technology/Engineering/Mathematics）方向活动：

　　Academic/Research/Computer/Technology/Science/Robotics/Math/Foreign Language.

　　(2) 文体类：

　　Art/Dance/Music：Instrumental/Music：Vocal/Theater/Drama；

　　Athletics：Club/Athletics：JV/Varsity.

　　(3) 个人综合能力：

　　Cultural/Foreign Exchange/Journalism/Publication/LGBT/Religious/Debate/

　　Speech/Student Govt./Politics.

　　(4) 公民意识与社会服务：

　　Community Service（Volunteer）Environmental.

　　(5) 学校荣誉感:

　　Junior R.O.T.C./ School Spirit.

　　(6) 职业发展：

　　Career Oriented/Work（Paid）

　　(7) 家庭责任：

　　Family Responsibilities.

　　(8) 其他：

　　Other Club/Activity

　　上述内容为申请者提供了大致参考方向，在申请时，同学们可填写参与过的多项课外活动，具体内容包括活动类型、活动/组织名称、本人在活动中担任的角色及领导力体现、参与时间与时长、活动成果等。

　　建议:

　　1. 决定申请那一刻开始，将时间规划利用好。在合理安排时间前提下，尽量多参加一些有利于申请的交流项目、实习或是公益活动。

　　2. 本科的课外活动主要体现学生潜力，展现优秀品质。不必执着于高端困难项目，只要能够充分发挥、表现申请人的影响与优质品格，即使是规模上稍小的活动也是一种值得的选择。

　　3. 经历缺缺的申请者，可以自我挖掘来丰富自己的经历。

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