1.在9年级之前，让孩子尝试计算机的学习，一来打点功底，二来探索孩子是否真的适合或者喜欢这一个方向，

2.从9年级算起，晚10年级也要起步了，这个时候要会根据孩子的学习能力，兴趣点来规划专业方向。那么这个时候如果真的学习过计算机的孩子可以分成两类：

(1)计算机高手这类是指强竞赛选手!如果是这类高手，那么一般情况下会坚持搞下去，通过竞赛直接申请计算机大类的专业。属于有实力的头铁一族。

(2)计算机方向爱好者这类是指喜欢计算机方向，也希望未来在大学就读计算机专业的孩子，但是实力并非很强，建议规划中把前期所学的计算机技能作为工具，把计算机应用和其他专业方向结合，这样可以保证，计算机不离手，对于需要硬杠的学校(不能随意转入计算机专业的学校)继续计算机方向的申请，而对于不需要硬杠(后期可以转入计算机专业的学校)可以走其他的专业方向申请。

3、申请完或者学校大考完成，孩子有一个比较长的暑假。这个时候，如果完全没有学过，甚至以前都没有碰过计算机方向的孩子，如果家长有心让孩子进入计算机大类的学习，可以在这个时候尝试一下。建议做一些先修学习!前期有计算机学习经历的人也可以在这个时间点学深一点，恢复下技能，早一点恢复功力，可以早一点找到实习或者进入实验室。

希望我的回答可以帮助到您！

1.在9年级之前，让孩子尝试计算机的学习，一来打点功底，二来探索孩子是否真的适合或者喜欢这一个方向，

2.从9年级算起，晚10年级也要起步了，这个时候要会根据孩子的学习能力，兴趣点来规划专业方向。那么这个时候如果真的学习过计算机的孩子可以分成两类：

(1)计算机高手这类是指强竞赛选手!如果是这类高手，那么一般情况下会坚持搞下去，通过竞赛直接申请计算机大类的专业。属于有实力的头铁一族。

(2)计算机方向爱好者这类是指喜欢计算机方向，也希望未来在大学就读计算机专业的孩子，但是实力并非很强，建议规划中把前期所学的计算机技能作为工具，把计算机应用和其他专业方向结合，这样可以保证，计算机不离手，对于需要硬杠的学校(不能随意转入计算机专业的学校)继续计算机方向的申请，而对于不需要硬杠(后期可以转入计算机专业的学校)可以走其他的专业方向申请。

3、申请完或者学校大考完成，孩子有一个比较长的暑假。这个时候，如果完全没有学过，甚至以前都没有碰过计算机方向的孩子，如果家长有心让孩子进入计算机大类的学习，可以在这个时候尝试一下。建议做一些先修学习!前期有计算机学习经历的人也可以在这个时间点学深一点，恢复下技能，早一点恢复功力，可以早一点找到实习或者进入实验室。

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