1、申请人在高中、大学预科期间的全部成绩记录，包括所修课程数量、严格程度和成绩。

2、申请者的个人素质，包括领导能力、性格、动力、洞察力、韧性、主动性、原创性、独立性、责任感、和成熟度，以及对他人和社会的关心。

3、有可能对校园的知识和文化活动做出贡献。除了广泛的知识、兴趣和成就，招生办也希望找到多样性的个人背景和不同的经验。

4、标准化考试，SAT 或者 ACT加上写作分数。或者申请者参加的任何预修课程和其他考试都会被考虑在内。

5、丰富的学术方面的成就，包括但不限于加州大学校内的活动。这项的衡量标准包括参与的时间和参与的程度，申请者在参与过程中取得的学术进步，以及特定项目的智力的严谨性。

6、其他成绩证明。这项标准可以在智商方面或者其他创造性的努力的任何领域得到的成就，比如表演、艺术、体育或其他课外活动中，学校或社区组织的领导能力和志愿服务。

1、申请人在高中、大学预科期间的全部成绩记录，包括所修课程数量、严格程度和成绩。

2、申请者的个人素质，包括领导能力、性格、动力、洞察力、韧性、主动性、原创性、独立性、责任感、和成熟度，以及对他人和社会的关心。

3、有可能对校园的知识和文化活动做出贡献。除了广泛的知识、兴趣和成就，招生办也希望找到多样性的个人背景和不同的经验。

4、标准化考试，SAT 或者 ACT加上写作分数。或者申请者参加的任何预修课程和其他考试都会被考虑在内。

5、丰富的学术方面的成就，包括但不限于加州大学校内的活动。这项的衡量标准包括参与的时间和参与的程度，申请者在参与过程中取得的学术进步，以及特定项目的智力的严谨性。

6、其他成绩证明。这项标准可以在智商方面或者其他创造性的努力的任何领域得到的成就，比如表演、艺术、体育或其他课外活动中，学校或社区组织的领导能力和志愿服务。