这里推荐三类：

第一：参加国际竞赛

国际竞赛，一直是高中生学术力最直接的证明。申请者只要有在高含金量的竞赛中取得名次，就间接向主考官证明了自己对某一学科的兴趣，以及持续付出的努力。

而且在标化逐渐失去作用后，竞赛也将成为另一种新型的“软分数竞争”，帮助学生证明自己比其他竞争者优秀多少。

第二：论文与科研项目

学术力是一种比较抽象的东西，但论文与科研项目却是看得见摸得着的。想要证明自己的学术力，最简单的方式就是取得一定的科研成果，产出高质量论文发表到权威期刊上。

这些科研项目不仅能让你的申请更加富有深度，个性化的研究方向，也会让招生官看到你独特的人格魅力。

第三：系统培养学术力

虽然每所大学都在提学术力的重要性，但我们对于中学生学术能力的培养，却仍处于断崖式的阶段中。在高中生活中，我们很难通过普通的学习提升名校对于学术力的要求。

这里推荐三类：

第一：参加国际竞赛

国际竞赛，一直是高中生学术力最直接的证明。申请者只要有在高含金量的竞赛中取得名次，就间接向主考官证明了自己对某一学科的兴趣，以及持续付出的努力。

而且在标化逐渐失去作用后，竞赛也将成为另一种新型的“软分数竞争”，帮助学生证明自己比其他竞争者优秀多少。

第二：论文与科研项目

学术力是一种比较抽象的东西，但论文与科研项目却是看得见摸得着的。想要证明自己的学术力，最简单的方式就是取得一定的科研成果，产出高质量论文发表到权威期刊上。

这些科研项目不仅能让你的申请更加富有深度，个性化的研究方向，也会让招生官看到你独特的人格魅力。

第三：系统培养学术力

虽然每所大学都在提学术力的重要性，但我们对于中学生学术能力的培养，却仍处于断崖式的阶段中。在高中生活中，我们很难通过普通的学习提升名校对于学术力的要求。