麦吉尔大学教育与社会硕士介绍

　　一、麦吉尔大学教育与社会硕士评价

　　麦吉尔大学教育与社会硕士鼓励学生研究文化、历史、哲学、经济和政治背景下的教育问题。该计划的主要重点可能采取两种不同的路线。一种选择是文化、价值观和教育，例如，可能侧重于哲学、艺术和美学、价值观、灵性和宗教、性别问题或国际和比较教育。

　　该项目的另一个重点可能是教学、学习和课程，强调当前教育学和课程、教师教育、校内和校外学习、实践者研究和课堂实践的观点。

　　这个硕士项目带来了多种应用和批判性的理论视角，包括哲学、社会学、文化研究、政策研究、性别研究、批判性教育学和多元文化。

　　二、麦吉尔大学教育与社会硕士类型

　　麦吉尔大学教育与社会计划的论文选项包括21个学分的课程作业和另外24个学分的论文研究和写作。

　　论文“课程”并不是真正的课程，而是将与论文研究和写作相关的24个学分添加到学生记录中的占位者。这些课程是专门为个别学生开设的，并要求学生有一个主管。

　　麦吉尔大学教育与社会-非论文选项-项目主要包括课程作业，但包括一个项目，该项目占总课程的6个学分。它不像论文选择那样以研究为导向，适合对专业发展感兴趣的实践者，具有理论导向。

　　三、麦吉尔大学教育与社会硕士申请要求

　　(1)需要有本科学历。

　　(2)最低累积平均绩点(CGPA)为4.0分中的3.0分，或者在最后两年的全日制学习中，平均绩点(GPA)为4.0分中的3.2分。

　　(3)表现出追求教育研究生学位的明确动机，并对文化、历史、哲学、经济和/或政治背景下的教育问题感兴趣。

　　(4)一份1-2页的个人陈述(意向书)，说明相关的学术和专业经历，特别是与教育相关的经历。(最多2页-双倍行距，Times New Roman 12字体，页边距1英寸)

　　(5)申请数学/科学专业的学生需要具备:这个项目需要在数学或科学领域有很强的内容背景。建议申请人拥有数学、科学学科或相关领域的学士和/或硕士学位。在其中一个领域的同等经验可以代替学位。如果您没有指定的内容背景和学位，我们要求您在申请材料中解释您的经历如何加强了您的数学或科学内容知识。

　　(6)有小学或中学教学经验或在其他学习环境(如课外活动等)工作经验者优先。这应该在你的申请材料中描述。

　　(7)申请人必须提交两封推荐信，其中至少一封必须来自大学级别的导师;另一个可能来自教育相关背景下的管理员。

　　(8)针对国际生需要具备基础的语言表达能力，需要通过雅思或者托福表现出来：

　　IELTS with a minimum overall band of 7.0; (with a minimum writing score of 7.0); or

　　TOEFL:iBT (Internet-based test) – total score of 92 with a minimum score of 22 each for the Writing and Speaking sections and a minimum of 20 each for the Reading and Listening sections and PBT (paper-based test) – 580

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